Waarom we nú een praktijkgericht programma nodig hebben en waarom dat vroeger vanzelf ging

Vroeger leerden kinderen door te doen. Niet omdat iemand dat zo had bedacht, maar omdat het leven zo was ingericht. Buiten spelen, hutten bouwen, meehelpen in huis, koken, klussen, proberen en falen. De praktijk was overal en leren gebeurde automatisch. Tegenwoordig is dat anders. En dat merken we, steeds duidelijker, in het onderwijs.
Bedrijf in de Klas goes international!

Deze week ga ik op pad naar Engeland. Vijf dagen naar Nottingham, voor de ASE-conferentie voor bèta-docenten. En eerlijk is eerlijk: ik ga er niet alleen heen om sessies te volgen, maar vooral om gesprekken te voeren.
Fijne dagen! 🎉

Welke kerstboom is eigenlijk de beste? Met kluit, zonder kluit, kunst of echt – het is zo’n vraag waar je geen gelijk over hoeft te hebben. In deze kerstblog delen we een luchtige kerstgroet, een knipoog naar onze liefde voor goede vragen en een vleugje inspiratie om even stil te staan. Geen moeten, geen lesdoelen. Gewoon kerst. Lees mee en kom alvast in de feeststemming.
Volg ons ook op social media!

Benieuwd hoe je onderwijs en bedrijven nog beter verbindt? Volg ons op social media voor tips, voorbeelden en een flinke dosis enthousiasme!
Bedrijf in de Klas op tv!

In juni kwam RTL 4 langs om bij ons te filmen. Best spannend, want wat wil je laten zien? En hoe zorg je dat je dat ook kúnt laten zien?
Terugblik op de training Bedrijven in Beeld

In deze training leren deelnemers hoe je het verhaal van bedrijven voor leerlingen begrijpelijk maakt, door ‘van klant tot plank’ te vertellen wat ze doen.
