Vroeger leerden kinderen door te doen. Niet omdat iemand dat zo had bedacht, maar omdat het leven zo was ingericht. Buiten spelen, hutten bouwen, meehelpen in huis, koken, klussen, proberen en falen. De praktijk was overal en leren gebeurde automatisch. Tegenwoordig is dat anders. En dat merken we, steeds duidelijker, in het onderwijs.
Deze week ga ik op pad naar Engeland. Vijf dagen naar Nottingham, voor de ASE-conferentie voor bèta-docenten. En eerlijk is eerlijk: ik ga er niet alleen heen om sessies te volgen, maar vooral om gesprekken te voeren.
Welke kerstboom is eigenlijk de beste? Met kluit, zonder kluit, kunst of echt – het is zo’n vraag waar je geen gelijk over hoeft te hebben. In deze kerstblog delen we een luchtige kerstgroet, een knipoog naar onze liefde voor goede vragen en een vleugje inspiratie om even stil te staan. Geen moeten, geen lesdoelen. Gewoon kerst. Lees mee en kom alvast in de feeststemming.
Benieuwd hoe je onderwijs en bedrijven nog beter verbindt? Volg ons op social media voor tips, voorbeelden en een flinke dosis enthousiasme!
In deze training leren deelnemers hoe je het verhaal van bedrijven voor leerlingen begrijpelijk maakt, door ‘van klant tot plank’ te vertellen wat ze doen.
Meld je hier aan voor de nieuwsbrief van Bedrijf in de Klas.
*Als jij je gegevens achterlaat, houden we rekening met jouw privacy volgens onze privacy policy.
