In een vorige NVOX verbaasde Marianne Offereins zich over bioplastic dat niet in de groenbak mag. Mij blijft het ook fascineren – hoe zit dat nou met bioplastic? Met al die logo’s? En in welke afvalbak hoort het? In dit artikel geef ik achtergrond informatie over het vraagstuk ‘hoe maak je duurzaam plastic?’ met tips over hoe je hier met leerlingen aan kunt werken.
Dit artikel is verschenen in NVOX#6 2020.
De NVOX is het vakblad van de NVON, de Nederlandse Vereniging voor het Onderwijs in de Natuurwetenschappen.
Dit kan als een groot, vakoverstijgend project in een project in een projectweek, maar ook vanuit één vak. Heb je niet zoveel tijd? Help je leerlingen dan door zelf te laten zien hoeveel vragen eigenlijk komen kijken bij een ingewikkeld vraagstuk als duurzaamheid.
Met het vraagstuk ‘hoe maak je duurzaam plastic?’ laat je leerlingen kennis maken met afwegingen en keuzes die bedrijven en overheid maken rondom dit duurzaamheidsvraagstuk. Op dit vraagstuk is geen éénduidige antwoord te geven. Door met open vragen aan de slag te gaan, maken leerlingen hun eigen keuzes. Wat vinden zij belangrijk? Welke vraag spreekt hen het meeste aan?
Een uitgebreid project kan er als volgt uitzien:
Hieronder staan al enkele interessante bronnen rondom duurzaam plastic.
Na onze trainingen kun je geen theekopje meer zien zonder minstens drie bedrijven en beroepen te noemen die daarbij horen én hier concrete lesideeën bij te hebben. De praktijk in de klas halen wordt daarmee een eitje!
"*" geeft vereiste velden aan
Hieronder zie je de volledige inhoudsopgave van onze kennisbank.
Meld je hier aan voor de nieuwsbrief van Bedrijf in de Klas.
*Als jij je gegevens achterlaat, houden we rekening met jouw privacy volgens onze privacy policy.
