In deze lesbrief werken leerlingen aan een ontwerpopdracht die direct is verbonden aan de praktijk van transport en logistiek. Ze verdiepen zich in het ontwerpen en gebruiken van trailers en onderzoeken hoe verschillende soorten lading invloed hebben op constructie, laden, lossen en veiligheid.
Leren vanuit de echte praktijk: Knapen Trailers
De les is opgebouwd rond de praktijk van Knapen Trailers, een bedrijf dat trailers ontwikkelt en produceert voor uiteenlopende toepassingen. Leerlingen krijgen een beeld van hoe dit bedrijf continu werkt aan innovatie, zoals het ontwerpen van lichtere en sterkere trailers en het gebruik van schuifvloersystemen voor efficiënt laden en lossen.
Wat doen leerlingen concreet?
Leerlingen voeren verschillende deelopdrachten uit waarin zij onderzoeken wat trailers kunnen, welke eisen verschillende goederen stellen en hoe systemen zoals daken, compartimenten en assen werken. Ze ontwerpen en bouwen zelf prototypes van trailers of onderdelen daarvan, bijvoorbeeld met schoenendozen en ander materiaal, en testen hun oplossingen aan de hand van realistische situaties uit de transportpraktijk.
Wat leren leerlingen?
Leerlingen ontwikkelen inzicht in technische principes zoals stabiliteit, gewichtsverdeling, volume en asdruk. Daarnaast oefenen zij met probleemoplossend denken, ontwerpen, rekenen en het onderbouwen van keuzes, terwijl zij leren hoe theorie uit natuurkunde en wiskunde wordt toegepast in echte industriële contexten.
Voor welke lessen is dit geschikt?
Deze lesbrief is geschikt voor techniek en kan worden ingezet in combinatie met natuurkunde en wiskunde. De doelgroep bestaat uit leerlingen in de bovenbouw van vmbo b/k en g/t en de totale lesduur bedraagt ongeveer twee tot drie lessen.
Van doen naar denken
Na het uitvoeren van de opdrachten reflecteren leerlingen op hun ontwerpen en oplossingen. Ze bespreken wat goed werkte, welke keuzes zij hebben gemaakt en hoe deze aansluiten bij de eisen uit de praktijk, waardoor zij leren hun denkstappen expliciet te maken.
Makkelijk uit te breiden
De lesbrief biedt ruimte voor uitbreiding, bijvoorbeeld door opdrachten thuis uit te voeren met ander constructiemateriaal of digitale hulpmiddelen. Ook kan de les worden verdiept door aandacht te besteden aan beroepen binnen het bedrijf en de rol van innovatie en duurzaamheid in transport.
Naast deze lesbrief, hebben we nog meer lesmateriaal ontwikkeld vanuit bedrijven in de Brainport regio. Deze lesbrieven zijn een mooie start voor (praktijkgerichte) opdrachten of profielwerkstukken. Alle lesbrieven zijn aan te passen aan jouw eigen regio, situatie of leerlingen. Sterker nog - daarvoor zijn ze ontwikkeld!
Ons materiaal stimuleert onderzoekend en ontwerpend leren, heeft een diversiteit in thema’s en is geschikt voor alle onderwijsniveaus. onze kennisbank is groeiend: de komende tijd blijven we bedrijven motiveren en stimuleren om op deze wijze lesmateriaal voor leerlingen beschikbaar te maken.
Het lesmateriaal is ontwikkeld in samenwerking met Brainport voor onderwijs.
Wil je de werkbladen in een bewerkbaar bestand ontvangen? Neem dan contact op met onderwijs@brainportdevelopment.nl
Heb je vragen over de lesbrieven? Laat het dan aan ons weten.
Na onze trainingen kun je geen theekopje meer zien zonder minstens drie bedrijven en beroepen te noemen die daarbij horen én hier concrete lesideeën bij te hebben. De praktijk in de klas halen wordt daarmee een eitje!
"*" geeft vereiste velden aan
Hieronder zie je de volledige inhoudsopgave van onze kennisbank.
Meld je hier aan voor de nieuwsbrief van Bedrijf in de Klas.
*Als jij je gegevens achterlaat, houden we rekening met jouw privacy volgens onze privacy policy.
