In deze lesbrief werken leerlingen aan een praktijkgerichte maakopdracht waarin zij ontdekken hoe een precisieonderdeel wordt geproduceerd. Ze volgen het volledige traject van ontwerp tot eindproduct en maken kennis met technieken die in de maakindustrie dagelijks worden gebruikt.
Leren vanuit de echte praktijk: Kusters Goumans
De opdracht is ontwikkeld rond de praktijk van Kusters Goumans, een bedrijf dat uiterst nauwkeurige onderdelen produceert voor onder andere de lucht- en ruimtevaart en de medische industrie. Leerlingen zien hoe belangrijk precisie, materiaalkeuze en controle zijn bij onderdelen zoals de as van een achtbaankarretje, waarbij veiligheid centraal staat.
Wat doen leerlingen concreet?
Leerlingen werken aan vier samenhangende deelopdrachten. Ze brengen eerst de stappen in kaart die nodig zijn om van een 2D-tekening tot een product te komen, zetten vervolgens een 2D-tekening om naar een 3D-ontwerp en onderzoeken welk materiaal het meest geschikt is voor de as. Daarna bewerken zij zelf materiaal, zoals hout, klei of schuim, tot een as volgens opgegeven maten en een vastgestelde volgorde van bewerkingen.
Wat leren leerlingen?
Leerlingen leren hoe technische tekeningen, materiaaleigenschappen en bewerkingsmethoden samenkomen in één productieproces. Ze ontwikkelen inzicht in verspanen, zoals draaien en frezen, en begrijpen waarom nauwkeurig meten en controleren essentieel is. Daarnaast oefenen zij met ruimtelijk inzicht, plannen en technisch denken.
Voor welke lessen is dit geschikt?
Deze lesbrief is geschikt voor techniek, natuurkunde, scheikunde en wiskunde. De opdracht kan worden ingezet bij leerlingen in het vmbo en basisonderwijs en is ook toepasbaar bij havo en vwo wanneer leerlingen werken aan 3D-tekenen en materiaalbewerking. De totale lesduur bedraagt ongeveer 60 tot 90 minuten.
Van doen naar denken
Tijdens en na de opdracht reflecteren leerlingen op de keuzes die zij hebben gemaakt in ontwerp, materiaal en bewerking. Ze bespreken hoe nauwkeurigheid, volgorde van handelingen en controle bijdragen aan een veilig en betrouwbaar eindproduct.
Makkelijk uit te breiden
De lesbrief biedt mogelijkheden tot verdieping, bijvoorbeeld door met moeilijker materiaal te werken of hogere eisen te stellen aan nauwkeurigheid en afwerking. Ook kan de opdracht worden uitgebreid met een bedrijfsbezoek of een koppeling aan economische vraagstukken rondom kosten en productie.
Naast deze lesbrief, hebben we nog meer lesmateriaal ontwikkeld vanuit bedrijven in de Brainport regio. Deze lesbrieven zijn een mooie start voor (praktijkgerichte) opdrachten of profielwerkstukken. Alle lesbrieven zijn aan te passen aan jouw eigen regio, situatie of leerlingen. Sterker nog - daarvoor zijn ze ontwikkeld!
Ons materiaal stimuleert onderzoekend en ontwerpend leren, heeft een diversiteit in thema’s en is geschikt voor alle onderwijsniveaus. onze kennisbank is groeiend: de komende tijd blijven we bedrijven motiveren en stimuleren om op deze wijze lesmateriaal voor leerlingen beschikbaar te maken.
Het lesmateriaal is ontwikkeld in samenwerking met Brainport voor onderwijs.
Wil je de werkbladen in een bewerkbaar bestand ontvangen? Neem dan contact op met onderwijs@brainportdevelopment.nl
Heb je vragen over de lesbrieven? Laat het dan aan ons weten.
Na onze trainingen kun je geen theekopje meer zien zonder minstens drie bedrijven en beroepen te noemen die daarbij horen én hier concrete lesideeën bij te hebben. De praktijk in de klas halen wordt daarmee een eitje!
"*" geeft vereiste velden aan
Hieronder zie je de volledige inhoudsopgave van onze kennisbank.
Meld je hier aan voor de nieuwsbrief van Bedrijf in de Klas.
*Als jij je gegevens achterlaat, houden we rekening met jouw privacy volgens onze privacy policy.
