Hoe produceer je efficiënt en foutloos landingsgestellen?

In deze lesbrief staat een praktische doe- en denkopdracht centraal rondom het thema: hoe produceer je foutloos én efficiënt landingsgestellen?

De opdrachten zijn opgebouwd rond echte productieprincipes en technieken die Fokker Landing Gear in Helmond toepaste bij de ontwikkeling en assemblage van landingsgestellen voor vliegtuigen en helikopters.

Leren vanuit de echte praktijk: Fokker Landing Gear

Fokker Landing Gear is een bedrijf dat deel uitmaakt van GKN Aerospace. Tot 2022 zaten zij in Helmond, daarna zijn de bedrijfsactiviteiten verhuisd naar Papendrecht. 

Bij het ontwerpen, ontwikkelen, produceren en assembleren van landingsgestellen voor verschillende vliegtuigen en helikopters moeten deze systemen foutloos functioneren. Een defect kan immers direct gevolgen kan hebben voor de veiligheid van een vlucht.

Naast foutloos produceren werkt Fokker continu aan het efficiënter inrichten van productieprocessen.

Wat doen leerlingen concreet?

De lesbrief bevat drie deelopdrachten:

• Opdracht A: Leerlingen maken zelf een eenvoudig hydraulisch systeem met twee spuiten en een slang. Met dit systeem bouwen zij een model van een landingsgestel dat kan in- en uitklappen.

• Opdracht B: Leerlingen richten een productielijn voor papieren straaljagers in en ontwikkelen een werkwijze om deze foutloos te produceren. Hierbij vouwen ze straaljagers en bedenken ze methodes om fouten te voorkomen of te herstellen.

• Opdracht C: leerlingen leren over lean manufacturing en passen deze principes toe door een productielijn voor papieren straaljagers efficiënt in te richten. Ze werken met begrippen als pull-principe, one piece flow en cyclustijd.

Wat leren leerlingen?

Leerlingen leren wat hydraulische systemen zijn en hoe die werken in de context van een landingsgestel.

Ze oefenen met het ontwerpen van processen zodat producten foutloos worden gemaakt en leren wat het betekent om een productieproces efficiënt in te richten volgens lean-principes.

Daarnaast ontwikkelen ze probleemoplossend denken, samenwerken en analytische vaardigheden bij het optimaliseren van een productielijn.

Voor welke lessen is dit geschikt?

Deze lesbrief heeft een koppeling naar vakken zoals techniek, wiskunde, natuurkunde, informatica en bedrijfseconomie. De opdrachten kunnen afzonderlijk in een lesuur worden uitgevoerd of gecombineerd worden tot een groter project.

Van doen naar denken

Na de doe-opdrachten reflecteren leerlingen op wat foutloos produceren betekent, waarom dat belangrijk is voor landingsgestellen en hoe lean-denken kan helpen om verspilling te verminderen en processen te verbeteren.

Ze koppelen hun praktische ervaringen aan theoretische inzichten over productie en kwaliteit.

Makkelijk uit te breiden

De lesbrief bevat aanwijzingen om de opdrachten uit te breiden met gastlessen, bedrijfsbezoeken of verdieping in vakken zoals economie, aardrijkskunde of taal. Zo kan bijvoorbeeld aandacht besteed worden aan internationale samenwerking, veiligheidsstandaarden of de rol van communicatie bij werkinstructies.

Naast deze lesbrief, hebben we nog meer lesmateriaal ontwikkeld vanuit bedrijven in de Brainport regio. Deze lesbrieven zijn een mooie start voor (praktijkgerichte) opdrachten of profielwerkstukken. Alle lesbrieven zijn aan te passen aan jouw eigen regio, situatie of leerlingen. Sterker nog - daarvoor zijn ze ontwikkeld!

Ons materiaal stimuleert onderzoekend en ontwerpend leren, heeft een diversiteit in thema’s en is geschikt voor alle onderwijsniveaus. onze kennisbank is groeiend: de komende tijd blijven we bedrijven motiveren en stimuleren om op deze wijze lesmateriaal voor leerlingen beschikbaar te maken.

Het lesmateriaal is ontwikkeld in samenwerking met Brainport voor onderwijs.

Wil je de werkbladen in een bewerkbaar bestand ontvangen? Neem dan contact op met onderwijs@brainportdevelopment.nl  
Heb je vragen over de lesbrieven? Laat het dan aan ons weten.